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阅读剧场是一种口述朗读的剧场形式，由读者手持剧本在观众面前以声音及表情呈现剧本的内容。站在“舞台”上的不是戏剧演员，而是“读者”，因此不需要戏服或道具，也不需要灯光、音响等设备。戏剧的各种元素被最简化，取而代之的是声情并茂的阅读。
实践证明，阅读剧场的教学方式能够帮助学生提高阅读的流畅性和准确性，发展学生的听力和口语技巧，增强学生的学习信心，并能使学生自信大胆地在同学（他人）面前用英语进行表达和交流。
课时设置：
每期24或32课时，每周2课时。
课程特色：
搭配主教材，丰富课程内容，成果展华丽精彩，提升续班率。
课时设置：
每期32课时，每周4课时。
课程特色：
新颖招生示范课，打造特色戏剧课程，扩大生源，提升品牌影响力。
课时设置：
每期10天共20课时，每天2课时。
课程特色：
丰富寒暑假短期班内容，体验戏剧表演乐趣，提升常规班转化率。
戏剧表演增加课堂趣味，故事教学融入句型单词。通过舞台表演方式锻炼，培养自主阅读习惯。激发创造力，培养协调性，建立自信心。
剧本朗读练习 -- 体会故事内容的音律和节奏美
听故事做动作 -- 提高肢体的协调能力和表演力
角色扮演练习 -- 激发幼儿创造力和团队协作感
绘本歌曲演唱 -- 提升声乐艺术欣赏力和记忆力
各种各样活灵活现的角色在舞台上呈现，一场孩子们带来的戏剧盛宴于此展开。
课堂上孩子们学到的不仅仅是美语的听说读写，更是角色魅力的完美展现。
从阅读剧场脱颖而出的“明日之星”将有机会被定向推荐至“猫力猫力”剧场。
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